Профессиональный опыт

• 10 лет работы в крупных государственных корпорациях и международных компаниях, где успешно взаимодействовала со студентами и молодыми специалистами.

• Опыт сотрудничества с вузами и колледжами различных регионов России, что позволяет эффективно адаптировать программы профориентации под конкретные потребности молодежи.

Достижения

• Организация более 300 профориентационных и адаптационных мероприятий, что подтверждает высокий уровень вовлеченности и интереса участников.

• 4 года практического опыта в профориентационном консультировании подростков и взрослых с использованием современных диагностических методик.

• Более 200 часов практики в проведении семинаров, конференций и тренингов, что свидетельствует о глубоком понимании потребностей аудитории.

Профессиональное сообщество

• Член Ассоциации карьерного консультирования и сопровождения, что позволяет быть в курсе последних тенденций и методик в области профориентации.

• Организатор и эксперт Всероссийского конкурса среди организаций на лучшую систему работы с молодежью (2013-2016 гг.), который стал платформой для обмена лучшими практиками и инновациями в сфере работы с молодежью.

Татьяна Десятникова — ваш надежный партнер в области профориентации, стремящийся помочь каждому молодому специалисту найти свой путь к профессиональной реализации.

Она обладает высшим техническим образованием и более 16 лет успешно обучает студентов по дисциплине «Процессы и аппараты химических технологий» в Санкт-Петербургском государственном технологическом институте (СПбГТИ(ТУ)) и ЦСПО.

Ольга Владимировна — проводник в мир науки. Она владеет множеством методик, направленных на раскрытие потенциала, расширение кругозора и развитие практикоориентированных навыков у своих учеников. Её подход основан на формировании целостного восприятия химических и инженерно-технических дисциплин, что позволяет студентам не только освоить материал, но и увидеть его практическое применение.


Ценности:
Её жизненная миссия заключается в том, чтобы раскрыть потенциал каждого ребенка и создать возможности для их реализации в области химии. Она верит в важность радости от труда в учении и гордости от преодоления трудностей, стремится не только передать знания, но и вдохновить своих учеников на дальнейшее развитие и карьерный рост.